Oma's Hits - Musik im Wandel der Generationen

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Produktinformationen "Oma's Hits - Musik im Wandel der Generationen"

Da fast jeder Mensch schon im jüngsten Kindesalter mit Musik in Berührung kommt und dabei gerade die sehr facettenreiche Popmusik bei jedem heranwachsenden Menschen eine große Rolle spielt, ist es von großer Bedeutung, die differenzierte Wahrnehmung bereits in der Grundschule zu fördern und die Kinder dafür zu sensibilisieren. Das Entdecken und Erkennen der eigenen Musik und die Kompetenz, diesbezüglich bewusst Unterschiede und Gemeinsamkeiten bei seinen Mitmenschen festzustellen, einander zu zuhören, Erfahrungen und Meinungen auszutauschen,
sind wichtige Teilprozesse in der Entwicklung der eigentlichen Persönlichkeit. Darüber hinaus trägt die Auseinandersetzung mit einer anderen „Musik“-Generation (egal ob jünger oder älter) nicht selten zur Entwicklung einer differenzierten Sichtweise und eines größeren Musikverständnis im Sinne von Toleranz und Offenheit gegenüber allen möglichen Musikarten und -stilen bei. Im folgenden Artikel geht es daher um die Gegenüberstellung der verschiedenen Musikgeschmäcker und ihrer dazugehörigen Generationen. Dabei steht aber nicht der Vergleich der Hörgewohnheiten der Gegenwart im Mittelpunkt, sondern die Musik, die Betrachtung der Musik ,die frühere Generationen im selben Alter gehört und was sie damit verbunden haben.

Lernziele und Kompetenzerweiterungen

Die Kinder

  • haben sich bewusst mit der Musik früherer Generation auseinandergesetzt und deren musikalischen Merkmale und Unterschiede verbalisiert.
  • haben verstanden, dass Musikhören oft mit Emotionen und Erinnerungen verbunden ist.
  • können ihren aktuellen Musikgeschmack beschreiben und begründen.

Im Artikel enthalten

  • Unterrichtsverlauf, Unterrichtsimpulse
  • 3 Hörbeispiele
  • Arbeitsaufträge
  • Hörsteckbriefvorlage
Schulart: Grundschule, Sekundarstufe 1
Klassenstufe: Klasse 3/4, Klasse 5/6
Fach / Bereich: Musik
Dauer: ca. 1 Ustd., ca. 2 Ustd.
Fachliche Schwerpunkte: Hören
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